meta name=”publisuites-verify-code” content=”aHR0cHM6Ly93d3cuZXNwYWNpb2R1cHQuY29tLw==” /> Espacio de PT: Diseño de la secuencia de actividades para mi tarea integrada

jueves, 30 de marzo de 2017

Diseño de la secuencia de actividades para mi tarea integrada

Dando paso al diseño de la secuencia de las actividades que se van a llevar a cabo en mi tarea integrada, he comenzado a analizar dicha tarea, planteandomela partiendo de los estándares de aprendizaje y elaborado las actividades que se van a llevar a cabo. Las actividades van a ser elaboradas por mis alumnos que asisten a clase de Pedagogía Terapéutica que estudian los últimos cursos de primaria.

Las cuáles van enumeradas, entre ellas:

1. Aprende la unidad principal de capacidad usando una botella de un litro y llénala de agua.
2. Pesa en una balanza los ingredientes de la receta que has elaborado.
3. Pesa los ingredientes de tu receta y percibe cuál pesa más y cuál pesa menos.
4. Lee la receta que has elegido en la actividad anterior.
5. Cuenta con tus propias palabras la receta que has elaborado.
6. Haz fotos a las recetas que habéis elaborado.
7. Elige una de las recetas fotografiadas y escribe un texto haciendo referencia a la misma.
8. Observa y nombra los ingredientes de la receta de la fotografía.
9. Usa el ordenador para pasar y almacenar las fotografías desde la cámara.


A continuación, he planificado mi línea del tiempo donde voy a situar las actividades que voy a llevar a cabo en mi tarea.
                                                   
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